چهارشنبه, 4 اسفند 1395


تماس با ما

اراک - شهرک شهید بهشتی - فاز یک - شرکت سهامی آب منطقه ای مرکزی

**************

کد پستی :  3818953116

پست الکترونیکی : Info@marw.ir

شماره تلفن: 08633130071

فکس: 08634032360

آمار بازدیدکنندگان
کاربران آنلاین :5
بیشترین بازدید همزمان:24
بازدید امروز :30
بازدید دیروز :711
کل بازدید :146043
میانگین بازدید :186
آخرین به روزرسانی:1395/12/03 14:22:02

خدمات آموزشی و ارزیابی طرح نجات آب ویژه دانش آموزان (داناب)

  • راهبری و آموزش شرکتهای مشاور استانی
  • تهیه متون آموزشی استاندارد برای مقاطع مختلف تحصیلی و رابطان آموزشی
  • طراحی نظام ارزشیابی از دانش آموزان
  • تدوین نظام ناجیان آب
  • ارزیابی کلی طرح و تعیین شرکتهای برتر در اجرای طرح

 

طرح دانش آموزی داناب

طرح دانش آموزی داناب

 

طرح دانش آموزی نجات آب استان مرکزی - محلات

 

طرح دانش آموزی داناب

 

طرح دانش آموزی داناب

 

طرح دانش آموزی داناب

 

طرح دانش آموزی داناب

 

طرح دانش آموزی داناب

 

معرفی طرح داناب
داناب طرحی ملی است با هدف آموزش و ارتقای آگاهی عمومی دانش آموزان مقطع اول متوسطه در زمینه مسائل و چالش های آب کشور که با همکاری ادارات کل آموزش و پرورش در سطح ملی و با تکیه بر مبانی علمی و به طور یکسان و هماهنگ در تمامی نقاط کشور اجرا می شود.

تعریف داناب

داناب واژه‌ای است که از حروف ابتدایی عبارت طرح ملی دانش‌آموزی نجات آب تشکیل شده است که مختص دانش‌آموزان دوره اول مقطع دبیرستان است.

داناب طرحی ملی است با هدف آموزش و ارتقای آگاهی عمومی دانش آموزان مقطع اول متوسطه در زمینه مسائل و چالش های آب کشور که با همکاری ادارات کل آموزش و پرورش در سطح ملی و با تکیه بر مبانی علمی و به طور یکسان و هماهنگ در تمامی نقاط کشور اجرا می شود.

این طرح نیل به اهداف خود را از طریق آموزش هایی که جامعه پذیری مجدد آینده سازان کشور را با روش هایی که از یک طرف مهیج و مورد پذیرش نوجوانان هستند و از سوی دیگر مبتنی بر علم مداری می باشد، قرار داده است.

 

تاریخچه داناب

این طرح پس از اجرای موفق در یکی از استان‏های کشور، در سال تحصیلی ۹۰-۸۹ در چند استان کشور به عنوان پایلوت اجرا شد. سنجش اثربخشی طرح در اجرای دوساله این طرح، حاکی از موفقیت آن بوده و بر این اساس و با توجه به ضرورت اقدامات جدی و فراگیر در عرصه آموزش و بهبود فرهنگ در قبال مسائل حوزه آب، این طرح برای سال تحصیلی جاری ملی اعلام شده و به عنوان وظیفه مجمعی استان‏ها توسط مدیرعامل شرکت مدیریت منابع آب ایران، تعیین شده است.

 

اهداف طرح

هدف از اجرای طرح، تربیت نسلی آشنا با مسائل و چالش های بخش آب از طریق افزایش دانش و ارتقای سطح آگاهی دانش آموزان در وهله اول و اعضای خانواده و معلمان آنان در مرحله بعد و همچنین ایجاد تغییرات مثبت در نگرش و رفتار آنان نسبت به موضع آب است.

۱- افزایش دانش و ارتقاء سطح آگاهی دانش آموزان و آن گاه معلمان، والدین و سایر وابسنگان آنان

۲-  ایجاد اثرات و تغییرات مثبت در نگرش و رفتار دانش‌آموزان

۳- تربیت نسلی آشنا با مسائل و چالش‌های بخش آب در همه‌ی ابعاد ممکن

استفاده از ظرفیت پرسش مهر سال جاری

بر اساس شیوه مرسوم طی دو دهه گذشته، امسال نیز سال تحصیلی با پرسش مهر ریاست محترم جمهور آغاز گردید. طرح مسئله کمبود آب به عنوان یک بحران ملی در پرسش مهر سال تحصیلی ۹۴-۹۳ و فراخواندن دانش آموزان این مرز و بوم جهت همفکری و اندیشیدن برای حفظ منابع آب کشور، فرصتی مهیا و بی تکرار جهت تعامل بیش از پیش وزارتخانه های نیرو و آموزش و پرورش فراهم آورده است تا ضمن پاسخ گویی به این پرسش، زمینه ساز حرکتی ملی و اقدامی همگانی در راستای حفاظت، صیانت و بهره برداری بهینه از منابع آب محدود کشور باشد.

 

ارکان طرح در سال تحصیلی ۹۴-۹۳

۱. شرکت مادر تخصصی مدیریت منابع آب ایران

۲. مجمع عمومی شرکت‌های آب منطقه‌ای

۳. شرکت‌های آب منطقه‌ای استان‌ها

۴. ادارات کل‌ آموزش و پرورش

۵. مشاور استانی

۶. معلمان آموزش و پرورش

۷. دانش‌آموزان دوره اول مقطع دبیرستان

۸ . دانش‌آموزان ناجی آب

 

مخاطبان طرح

با توجه به تغییر در ساختار نظام آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، مخاطبین اصلی طرح داناب دانش آموزان دوره اول مقطع دبیرستان هستند؛ اما باید گفت که در سطح دوم مخاطبان طرح معلمان، والدین و وابستگان دانش‌آموزان قرار دارند.

 

چارچوب و فرایند اجرای طرح داناب

طرح داناب با نظام‌های هفت‌گانه‌ آموزشی، مشارکتی، ارتباطی، رسانه‌ای، انگیزشی و تشویقی، ارزیابی و ارزشیابی، مستند‌سازی و گزارشات در مدارس اجرا می‌شود. بر اساس همین مراحل هفت‌گانه است که روند اجرایی طرح داناب تعریف می‌شود. همان گونه که در بخش اهداف اشاره شد، هدف از اجرای طرح داناب آگاهی‌بخشی و تغییر نگرش و ارزش های گروه های مخاطب نسبت به مقوله آب است. در واقع این روش سه گانه مدلی است که مؤلفه‌های شناختی، انگیزشی و نهایتاً رفتاری را پوشش می‌دهد. نتیجه مورد نظر نیز افزایش آگاهی، حس مسئولیت دانش‌آموزان در پایان دریافت آموزش‌هاست. اقلام و محتوای آموزشی و محتوای مسابقات نیز باید بر این هدف متمرکز شوند.

 

ویژگی‏های اصلی طرح:

راهبری کلان و ملی از سوی شرکت مدیریت منابع آب ایران با همکاری مشاور ملی؛ ضمن لحاظ کردن مسائل مدیریت بومی برای استان‏ها

  • مبتنی بودن بر مطالعات علمی و تعریف اصولی ( پشتوانه ۳ سال اجرای پایلوت و متکی بر مطالعات مشاور ملی)
  • تمرکز بر آموز ش پایه‏ای و عمقی و پرهیز از اقدامات صرفاً نمایشی
  • نظام ‏مند بودن طرح (متشکل از ۶ نظام اصلی است که در ادامه ذکر خواهد شد)
  • افق دراز مدت برای اجرای مستمر طرح همراه با اعمال اصطلاحات سالانه بر اساس باخوردهای اجرا

 

لینک های مرتبط:

طرح ملی دانش آموزی نجات آب

طرح ملی دانش آموزی نجات آب در استان مرکزی

طرح ملی دانش آموزی نجات آب در استان آذربایجان شرقی

طرح ملی دانش آموزی نجات آب در استان اصفهان

طرح ملی دانش آموزی نجات آب در استان خوزستان

طرح ملی دانش آموزی نجات آب در استان گیلان



بازدید:580
آخرین به روزرسانی: 1395/03/26

_SLOGAN© تمامی حقوق این وب‌سایت، متعلق به شركت سهامی آب منطقه‌ای مرکزی است.  |  تولید و پشتیبانی: گروه دیبا